聚焦课堂  助力成长

——保定市物探五分校第一届青年教师评优课活动

深秋时节，橙黄橘绿，硕果飘香，保定市物探五分校第一届青年教师评优课活动如期举行。活动主题是：渗透学科核心素养，提高课堂教学效果。

这次活动，是为了促进青年教师专业化成长，加快教师队伍建设，发挥青年教师的优势，展示青年教师教学风采，推动“创新课堂”理论和实践的深度融合，提高课堂教学效率。

学校对这次评优课活动非常重视，比赛前，教务处根据参赛选手的实际情况，制定了《物探五分校青年教师评优课活动方案》和《物探五分校高效课堂评价标准》，召开了青年教师评优课动员会。在会上，王杰校长做了重要讲话，鼓励青年教师积极进取，大胆创新，展示个人教学魅力。语文、数学、英语、艺体四个教研组长针对比赛操作流程，提出了许多建设性的好建议。

比赛分三个阶段进行：

讲课（30分钟）：要求参赛教师根据自己的教学特色，理论联系实际，为

全校教师讲一节公开课。

自评（5分钟）：要求做课教师从说课、讲课亮点、不足三个方面对自己的公开课进行评价。

评他（5分钟）：要求做课教师对上一位参赛教师的课从亮点、不足、建议三个方面进行客观评价。

这三个环节对教师的讲课和评课水平进行了综合考评，评委根据三个环节的表现给出相应的分数，最后汇总得出比赛成绩。

在备课阶段，青年教师精心准备，深钻教材，并虚心向有经验的老教师请教。老教师热情帮助，对教学设计提出许多好的建议。各教研组和备课组对本组参赛教师的课进行了集体研究，也带动了其他教师研课的积极性。特别是语文教研组，今年的语文教材全部使用全国统一的部编版教材，教材改动很大，采用“人文主题”和“语文要素”双线组织单元，强化阅读，重视方法，凸显实践性，教师可以借鉴的课例很少。所有语文教师已经进行了三轮的教材培训，这次比赛，也是对培训效果的一次检验。

语文组集体备课

在赛课阶段，参赛教师精神饱满，热情洋溢，课堂气氛活跃。教师启发引导巧妙，学生合作探究积极。所有参赛教师都展现了最佳个人教学魅力，课堂上精彩纷呈，给听课教师留下了深刻的印象。

                    郭维老师讲三年级语文课

                    李世静老师讲一年级数学课

                李颖倩老师讲课、评课

              周莹老师讲英语公开课

                                               李媛媛老师讲数学课

课堂，是一个学校的主阵地。新教学理念的实践，教科研能力的锻炼，学校教学水平和教学成绩的提升，最终要通过课堂教学来体现和落实。只有聚焦课堂，才能促进教师专业化成长，才能实现普通教师向学者型、专家型教师的转变。

这次评优课活动计划11月底结束，目前正在按计划进行，希望有更多精彩的课堂呈现给大家，供所有教师观摩研究。

       物探五分校教务处

       2019年11月5日